Проблему равного доступа к образованию пытается решить Initiative for Educational, Social and Legal Inclusion. В декабре 2014 года в Армении был принят закон, вводящий инклюзивное образование. Были закрыты специальные школы, но не все ученики с особыми потребностями были включены в процесс обучения. Мониторинг, проведенный организацией в Степанаване, показал, что после закрытия специальных школ переход в обычные школы без систематической поддержки был для многих детей настолько трудным, что они были вынуждены оставить школу.

Кампания поддержанной инициативы направлена ​​на мобилизацию и расширение прав и возможностей родителей детей с особыми потребностями, а также на то, чтобы дать им возможность напрямую общаться с государственными органами, ответственными за инклюзию, для поиска решений посредством их взаимного диалога для включения этих детей в образовательный процесс, в основном в Ереване и регионе Лори. Цель кампании – добиться включения в образовательный процесс как минимум 10 детей, которые в настоящее время не ходят в школу.